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例1根据下列仪器回答有关问题。
(1)D的名称是__________。
(2)实验室有①无孔、②单孔、③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。
A是细口瓶，可用来保存NaOH__________(填“固体”或“液体”)，橡胶塞选_______。实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择_______。实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择_______。
例2规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
A.加热固体药品B.铁丝在氧气中燃烧C.量取一定体积的水D.连接仪器
(1)A操作存在的错误是____________________。
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是__________。
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)D操作可能造成的不良后果是____________________(写出一条即可)。
例3控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、℃。
(1)铜片上的红磷不燃烧，是因为_____________。
(2)水中的白磷不燃烧，是因为_____________。
(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_____________。
(4)通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：
①可燃物；②氧气(或空气)；③_____________。
例4实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：
(1)仪器①的名称_____________。
(2)图示装置中有明显错误的装置是_____________(填序号)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_____________(填序号)，发生反应的化学方程式是__________________________。
(4)某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因_____________。
例5海洋中蕴含丰富的资源。
(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水变为淡水的是_________(填字母序号)。
A.滤纸过滤B.吸附C.沉降D.蒸馏
(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质。重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2，则重水中氢元素的质量分数为________。
(3)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：
回答下列问题：
①步骤Ⅴ中所加试剂是________。
②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为________(填字序号)。
A.适量的盐酸b.稍过量的Na2CO3溶液c.稍过量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ歩反应的化学方程式是________________________。
④在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料的优点是_____________(写一条)。
例6某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验。
完成下列填空：
(1)操作Ⅰ是________，根绝上述实验分析，A中一定含有的物质是________________，C中一定含有的溶质是________。
(2)为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。
例7(1)家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打)，碳酸氢钠不稳定，在潮湿空气中缓慢分解，受热至65℃以上迅速分解，℃时完全分解为碳酸钠。某同学为探究它们的性质差异，设计了右图所示装置并进行实验。请回答：
①加热一段时间后，a、b两烧杯分别看到的现象是____________________________，由此可得出的结论是__________________。
②碳酸氢钠分解的化学反应方程式___________。
③该装置设计的优点是____________________。
④实验中应注意的问题是__________________。
(2)在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水。请按照设计并完成以下实验：
实验用品：氯化钠溶液氯化钠硝酸钾蒸馏水烧杯试管玻璃棒药匙
探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液。
探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾。
