年3月日本一场9级地震，不仅引发了海啸，还导致福岛核电站发生核泄漏事件，而当时，日本的这场核泄漏事件，让国内的许多人也感到人心惶惶。那段时间，人们害怕核污染，水产品不敢食用，甚至有人还相信，多吃盐能够防辐射，并因此疯狂囤积食用盐。
日本福岛的核辐射泄漏，本质是核电站的放射性物质外泄。而我们通常所说的“核反应堆”，被称之是核电站的心脏。
而制造一个“核反应堆”，每一个国家在建造过程中都花了大量人力物力，不仅需要面临技术难题，还需要有专业技术人员参与。
可在美国，曾经有一位少年，仅靠着自己，就在家里制造出了一个“核反应堆”。那么，这位少年是如何自己制造“核反应堆”的？又为何会害死母亲？波及4万人是因为“核反应堆”发生泄露了吗？
天才少年的制造之路
美国的这位天才少年名叫大卫·哈恩，他在17岁的时候后，以一己之力，制造出了一个“核反应堆”。
大卫父母在他刚出生后几年，就离异了，并各自组建了新的家庭。年幼的大卫，从小就在父母之间的两个家庭辗转。虽然大卫的父母都重新组建了新的家庭，但大卫的幼年生活并不艰难，上学的时候是父亲和继母照顾他，而到了放假的时候，大卫会去和母亲一起住。
幼年的时候，相对于同龄人，大卫显得更为聪明机警，十分讨人喜欢。而在六岁的时候，同龄人都还在玩过家家，踢足球，大卫却迷恋于化学和实验。在大卫十岁的时候，祖父看大卫如此热爱化学，于是给大卫买了第一本相关专业的书《化学实验金书》。
也是这本《化学实验金书》，从此让大卫彻底沉浸在化学实验研究领域。本身就热爱化学实验的他，还未成年就在这方面展现出惊人的天赋。后来，还因为天赋异禀，参加了当时美国为培养优秀青少年设置的童子军。
在美国设立的这个童子军中，有一项最高荣耀——鹰军，面对鹰军这一最高荣誉，成年人都会想着拼一把，更何况是一个年少气盛的少年呢！大卫为了能够获得这个荣誉，开始在化学领域进行钻研。而在他所研究的化学中，原子能是最难攻破的一项。当时大卫想越是难则挑战性越强，才更能让人看见自己的能力。
而在做原子能实验研究之前，大卫将父亲家中的地下室，改建成了实验室，并将自己的零花钱用来购买实验器材。而零花钱对于购买实验器材而言，无异于杯水车薪，于是大卫又开始做兼职，用兼职赚的钱继续购买实验设备。
除了兼职和上学的时间，大卫都在地下室中做实验。并且很早就制造出了一种烈性炸药——硝酸甘油。那时候大卫才12岁，刚读完父亲大学的化学课本。
而炸药这种东西，伤害性有多强不言而喻，更何况是烈性炸药呢！著名的诺贝尔设立者诺贝尔，在研究炸药的时候，不小心引爆了，不仅葬送了弟弟的性命，还让自己的父亲终身残疾，所以他在去世前才设立诺贝尔奖，为的就是弥补炸药带给人类的伤害。
而大卫在进行化学实验的过程中，不仅研制出了硝酸甘油，有时候实验失败，直接将家里的墙体炸得满目疮痍。而最严重的一次，就是大卫得到了一罐红磷，为了了解红磷在化学实验中有什么反应，大卫用螺丝刀去搅动观察，没想到意外发生了，被螺丝刀触碰后的红磷突然间炸裂，而在做实验的时候，大卫没有戴护目镜，因此，不仅在爆炸中自己陷入了昏迷，事后眼睛也留下了严重损伤。
这次的爆炸事件，让大卫的父亲意识到，必须阻止大卫再进行实验研究，否则，大卫的实验会更危险，到时候就不是伤害到眼睛这么简单了。
所以，此后，大卫的父亲禁止大卫在家中做实验，甚至直接将地下室锁了起来。可虽然眼睛受了伤，还被父亲禁止做化学实验，但大卫仍然热爱化学实验研究。为了不让父亲担心，大卫慢慢转移了战地。
大卫在母亲的院子后面找到一个棚屋，将这个棚屋作为自己的第二个实验室。因为只有假日才会到母亲这边，而母亲对他做的事也不干预，所以大卫开始放心地在棚屋中进行研究。
在大卫15岁这一年，他将自己研制的核反应堆原理展示了出来，并因此获得了鹰军的荣誉。而也是因为这个荣誉，让大卫想做一个真正的“核反应堆”来证实自己的能力。
可那时候打大卫，只知道核反应堆的工作原理，虽然自身积累了许多化学实践经验，但是对于核反应堆制造技术一窍不通，甚至连制造材料需要哪些都不知道。又如何制造呢？
少年的“核反应堆”
知道问题后就要去解决问题。而关于制造真正的“核反应堆”，大卫面临的两个难题就是材料和技术问题。
首先大卫需要解决的就是技术问题。在技术问题中，首要解决的就是需要了解“增殖反应堆”的组建过程，为了解决这个问题，大卫特意伪装成大学物理教授，打电话给地核管理局，去询问相关的组建问题，由于大卫本身就对“核反应堆”有所了解，且还具备许多专业性物理化学实验知识，因此并未被怀疑。
当然，光询问地核管理局就想造核反应堆，并不切实际，所以除此之外，大卫
用童子军的身份，给专业的权威人士写信，并和他们探讨原子能和放射性材料的知识。大卫的物理化学基础知识非常好，许多专业人士看见如此聪明又有能力的孩子，都知无不言地为他解疑。因此，通过这些，大卫慢慢弄懂了核反应堆的制造原理。
了解核反应堆制造原理和技术之后，大卫开始去收集核反应堆制造所需的材料。而制造核反应堆的材料都是一些放射性材料，想要通过正规途径购买，完全不可能，而这些又是制造核反应堆的必需品。
既然无法购买，那就自己分离提炼。大卫通过扮演大学教授，在同位素生产和分配主任唐纳德那了解到，分离和获取放射性元素的技巧，于是开始找材料进行提炼。
功夫不负有心人，大卫利用分离和获取放射性元素的技巧，在烟雾探测器中提取出了放射性材料镅，并通过向海外进购科尔曼式油灯，在油灯里分离出来钍。而需要的镭和铀不仅找不到，还无法提取。
要知道居里夫人，提取0.1克的镭，用了三年多的时间，并且是在几十吨的沥青废矿中提炼出的。而大卫为了更快完成核反应堆实验研究，在医院中盗窃了一份硫酸钡，通过多次实验，他在硫酸钡中成功提取出了镭元素。同时他制作了一把中子枪，希望通过中子枪让元素产生撞击，以此获得其他同位素放射性元素。
大卫的撞击生产同位素的实验非常成功，之后他获得了与钍元素同位的铀元素。
在年，还没有成年的大卫，备齐了制造“核反应堆”的放射性材料，开始了正式制造“核反应堆”。
但在开始制造“核反应堆”之后，麻烦接踵而至。在“核反应堆”慢慢成形的过程中，大卫发现，无法控制核裂变反应问题，因此，他的实验室慢慢出现了放射性元素泄露问题。
于是大卫想通过重水来停止核裂变反应，可谁知核裂变反应越来越严重，辐射测量仪的指数不断上涨。大卫终于意识事情的严重性，他开始在半夜将这些材料进行转移。
可戏剧性的是，大卫被邻居误认为是小偷，因此引来了警察。警察的到来，让大卫无法再自主处理这批材料，于是他果断向警察承认，这是一批放射性的材料。
警察在了解情况后，立即向相关专家报备，专家迅速前来处理。而后专家发现，大卫研究的这个“核反应堆”，虽然是个失败品，但其辐射值却是普通标准的倍，辐射全部释放，直接威胁到周边4万群众的生活。
因为这是一个危害社会的事件，大卫的母亲成了大众茶余饭后的谈资，最终，她没有承受住舆论的压力，在年选择了自杀。
而大卫在这种情况下，选择了辍学，进入军队中进行服役。而退役之后，大卫却因偷盗行为，被判入狱。
最终，遭受着社会舆论压力又丧失家庭的大卫在年，还不满40岁的时候，酗酒嗑药身亡。
综上，小编认为，天才的陨灭往往和家庭环境及幼年引导有关。如果在大卫小的时候，大卫的父母能够培育他正确的观念，并将他送入专业的学校进行学习，后来的大卫，也许也可以成为一位原子能研究专家。所以，在我们对待孩子的时候，放养纵然能给他们足够自由，但也要适度正确引导。
作者：斯薇校稿编辑：W
