初中化学二氧化碳制取的研究

第六单元碳和碳的氧化物第2节二氧化碳制取的研究

二氧化碳的实验室制法

1.实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)

(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定。反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。反应物是固体与液体或液体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。

(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定。

a.难溶于水用排水法收集CO只能用排水法(排空气法易中毒)

b.密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法(它能溶于水且与水反应)

密度比空气小用向下排空气法

2.二氧化碳的实验室制法

(1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(2)选用和过氧化氢制氧气(制氢气)相同的发生装置

(3)气体收集方法:向上排空气法

(4)实验步骤:一查、二装、三注入、四收集

(5)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。

验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。

(6)制取二氧化碳的注意事项

①不能用碳酸钠粉末替代块状碳酸钙,因为碳酸钠粉末和稀盐酸反应太快,反应难以控制。

②不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发出HCl气体,且该反应是放热反应,会使浓盐酸挥发出更多的HCl气体,混在CO2中,使收集的CO2气体不纯。

③不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸和碳酸钙产生的硫酸钙属于微溶物,会附着在碳酸钙表面,阻止反应的进一步进行。

3.二氧化碳的工业制法:

煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑

1.在实验室二氧化碳的制取选择和反应,该反应的化学方程式为。

2.实验室里制取气体的装置包括和两部分,气体发生装置的选择要考虑

和。

3.实验室用法收集二氧化碳,验证制取出的气体是否是CO2,应将,验证CO2是否装满集气瓶的方法是:,收集好CO2的集气瓶应放在桌面上。

4.实验室制取CO2一般有5个步骤,下列操作中步骤正确的是()

①检查装置的气密性,②按要求装配好仪器,

③向长颈漏斗中装配好溶液,④向广口瓶内放入几块大理石,⑤收集气体

A.②①④③⑤B.①②③④⑤C.①④②③⑤D.②③④①⑤

5.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张()

A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水

B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2

C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2

D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2

6.用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验。

(1)选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为,用排水法收集氧气的依据是。

(2)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为:,检验二氧化碳已收集满的方法是,长颈漏斗末端位于液面下的原因是。

(3)将二氧化碳通入装置C中,观察到的现象是,用化学方程式表示为。

(4)将装置C中紫色石蕊溶液换成澄清的石灰水,再通入二氧化碳,观察到的现象是,用化学方程式表示为。

类型一:二氧化碳的实验室制法

例1.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是()

A.碳酸钠粉末和稀硫酸B.石灰石和稀盐酸

C.大理石和稀硫酸D.大理石和浓盐酸

答案:B

解析:选择一种物质的实验室制法,不仅要考虑其理论上是否可行,还要考虑反应速率是否适度,操作上是否简便,价格是否合算,生成物的纯度等诸多因素,并非所有能生成该物质的反应都可以作为制备方法。

例2.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是()

A.加入澄清石灰水,观察是否变浑浊

B.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭

C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色

D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭

答案:A

解析:此题考查二氧化碳的检验方法。检验是不是二氧化碳应加入澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊,验证二氧化碳是否收集满可将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭。

例3.某学生设计了下图四套装置来制取CO2,其中不能使反应随时发生或停止的()

答案:B

解析:A中的试管底部有缺口,只要放入烧杯中,稀盐酸可以随时进入试管产生气体,不用时可以随时移出试管,故可以控制反应的进行。B中虽然有带孔的塑料片,但是稀盐酸总是浸没大理石,所有无法控制反应的进行。C中石灰石在有孔塑料片上,用气体时,打开开关,U型管的右边压强减小,稀盐酸就会浸没石灰石产生气体,不用时关闭开关,压强增大盐酸又被压到塑料片以下,控制了反应的进行。D中的原理同A,可以上下移动铜丝,就移动了有孔的塑料瓶,因此可以控制反应的进行。

类型二:实验室制取气体时装置的选取原则

例4.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是()

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

答案:D

解析:收集装置的选择要充分考虑所收集气体密度、溶解性,能否与空气成分反应以及能否与水反应等因素。

例5.下图装置有多种用途,请回答下列问题。

①若用排空气收集CO2,则CO2气体应从装置的(填a或b,下同)端通入。

②若要排空气法收集H2,则H2应从装置的端通入。

③若用排水法收集O2,应先将瓶内装满水,然后将O2从端通入。

答案:(1)a;(2)b;(3)b

解析:(1)由于二氧化碳密度比空气大,所以用向上排空气法收集,即空气要从上端被排出,所以二氧化碳必须从a端进入;(2)由于氢气密度比空气小,所以用向下排空气法收集,即空气要从下端被排出,所以氢气必须从b端进入,使空气从下方排出,即从a端排出;(3)由于氧气的密度比水的密度小,所以如果氧气从a端进入后,它会迅速从b端跑掉,而收集不到氧气,所以氧气必须从b端进入;

例6.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:   ,我知道它的反应类型是   .

(2)我想制取该气体,发生装置将选取下图中的   收集装置选取 .

(3)如果用图中的F装置收集该气体,我认为气体应从  进入.

(4)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是  .收集装置可选取图中的  〔填序号〕.

(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是  (填序号).

答案:(1)2H2O2

2H2O+O2↑;分解反应;

(2)A;C或E;

(3)B;

(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;

(5)BD;

解析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气,因此需要加热,相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水,因此只能用向下排空气法收集.

例7.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a  b  .

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是  (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:  ,其中二氧化锰起  作用。

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是  .请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:  .

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是   、   且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于   .

答案:(1)铁架台,酒精灯

(2)B,2KClO3________→加热2KCl+3O2↑,催化

(3)AC,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)不能燃烧(或不能支持燃烧),不能支持燃烧(或不能燃烧),灭火

解析:(1)依据实验室常用仪器认识解决此题.

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置;会写该反应原理的化学方程式;知道该反应中二氧化锰做反应条件催化剂起什么作用.

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用的是固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置;收集装置是根据其密度比空气大的性质决定,不能用排水法收集(因二氧化碳既能溶于水又能和水反应);检验该气体是将此气体通入澄清的石灰水观察是否变浑浊,并能写出其反应的化学方程式.

(4)如图F实验向烧杯中“倾倒”二氧化碳,说明二氧化碳的密度比空气的大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,更进一步说明二氧化碳具有的性质,这样能探究二氧化碳的性质和重要用途。

1.现在有下列实验仪器:①大试管②烧杯③酒精灯④集气瓶⑤长颈漏斗⑥带导管的双孔塞⑦导气管⑧玻璃片⑨铁架台⑩水槽等仪器,在实验室制取CO2时,应选用的仪器有(填序号)__________________。

2.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是()

A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关

B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

3.(房山期末)鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()

A.分别测定它们的密度B.观察颜色并闻它们的气味

C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中

4.下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳。

(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________,仪器A的名称是__________________。

(2)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是。

(3)图3和图2装置相比.从长颈漏斗改为漏斗,其优点是。

(4)以上装置还可以进行许多化学反应,请写出一个你熟悉的化学反应方程式,它们的化学反应条件是。

(5)将一瓶充满二氧化碳气体的集气瓶正立于烧杯中(装置见右图),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子

具有的性质,还说明二氧化碳气体、。

5.某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫

酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,

阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止。为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。

[实验一]选择合适浓度的硫酸

操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:

①稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为%,因为浓度小于或大于此浓度对反应的影响是。

[实验二]选择合适的反应温度

操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入____________________________。观察反应的情况,得出结论。

②在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为70℃。

③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加操作,更有利于气体的制备。

④该研究小组为了研究_______________________对该反应速率的影响,进行了如下实验。

6.通常情况下氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水,实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气:

①制取氨气的发生装置与实验室里用制取O2的装置相似,收集氨气可用法,收集氨气的集气瓶必须干燥,这是因为氨气。

②实验室欲制备一瓶氨气,除已有的试管,橡皮塞和导管外,还需要的仪器是。

7.(房山期末)“多功能瓶”是初中化学常用装置,它使用方便

且操作简单,可用于完成多个实验。

(1)用图一装置完成下列实验。验证二氧化碳与水反应。瓶中盛放的

试剂为,将二氧化碳从瓶子a端通入,当观察到

时,则说明二氧化碳能与水反应。

(2)用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。若A、B瓶

中都盛放足量澄清石灰水,则你的实验方案是。

氧气、二氧化碳实验室制法的比较

训练(邹平县校级模拟)下列实验操作正确的是( )

 

训练(秋乌拉特前旗校级期末)实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体.以上操作正确排列顺序为( )

 A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤

训练下列说法正确的是()

A.按质量计算:空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%

B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

C.实验室制取二氧化碳和制取氧气的发生装置一定不相同

D.实验室常用向上排空气法收集二氧化碳

训练大理石的主要成分是碳酸钙,在探究大理石性质时,下列有关实验现象和结论的描述中,不正确的是()

A.在大理石的板砖碎片上,滴加稀盐酸有气泡产生

B.大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂

C.实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳

D.大理石雕像不易受酸雨侵蚀

训练下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( )

训练根据下图所示装置回答有关问题

(1)写出a仪器名称

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为;若用C

装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当,小心地

把集气瓶移出水槽,放在桌面上。

(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙。若向含有Ca(OH).8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为(填字母序号)

A.4.4gB.8.8gC.13.2gD.17.6g

训练请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为:

;不选择第③组药品的原因

是。

(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是。

(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。

验满方法是。

基础巩固

1.(·宁波)如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )

2.请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先,加药品后试管口还应放置一团,反应的化学方程式是。

(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入,反应的化学方程式是。

(4)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应该选择的发生装置是(选填装置序号)。若选用E装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从(填“b”或“c”,下同)端通入;若选用D装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从(填左或右)端通入。

3.实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题:

(1)写出上图中仪器a的名称:。

(2)在实验室里用一种固体和一种液体混合,制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体,请选择上述仪器,按照产生气体的流向从左到右的顺序,连接成一套实验装置(填大写字母号):接接接接。

若制备单质气体,反应的化学方程式是。

若制备化合物气体,反应的化学方程式是。

(3)实验中,连接玻璃管和胶皮管的方法是。

(4)C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将C装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从(填“长导管”或“短导管”)进入C中。

4.根据下列实验装置示意图,请回答问题:

①图中标号仪器的名称:III;

②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O2的化学方程式为;发生装置可选择(填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是(填写选项符号)。

a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤

③实验室制CO2气体的发生装置应选择,若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是___,看到的现象是;

若把生成的CO2气体通入D装置中,D中看到的实验现象是,说明CO2具有的性质是。

5.据图所示的实验装置回答问题。

(1)写出标号实验仪器的名称:a_______;b___________。

(2)用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为______________;若用D装置收集氧气,验满的方法是___________。

(3)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是_________(填字母代号),发生反应的化学方程式为:______________________________,检验产生的气体是二氧化碳的方法是___________________。

巅峰突破

1.用下列四套实验装置制取CO2气体,由于装置错误导致可能收集不到CO2的是()

2.右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的的鉴别方法中,不正确的是()

A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2

B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2

C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2

D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是是CO2

3.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀盐酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是()

A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关

B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

D.温度越高,反应速率越快

4.在实验室制取某气体,与选择收集方法无关的信息是()

A.气体的质量B.气体在水中的溶解性

C.气体的密度D.气体在通常情况下是否与氧气发生反应

5.(安徽模拟)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:②         .

(2)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是         (填字母).写出该反应的化学方程式:         .

(3)并据此选择图中         (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.

①小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒

入下水道,可能造成的危害是         (写一条).

②不能用排水法收集二氧化碳的原因是         .

6.实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.

探究一:气体发生装置的选择:

(1)写出如图1中带标号仪器的名称:a         ;b         .

(2)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用         

和         (填字母),检验集满的方法是         .

探究二:药品的选择

小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

对照实验①③,是探究         对产生二氧化碳速率的影响;对照实验         ,是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响;小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组反应的化学方程式为         .

探究三:生成二氧化碳量的测定.

由上图2和图3两种途径比较,你认为哪种途径实验结果更为准确,理由是         .

7.(秋滕州市校级月考)实验室按图所示装置制取CO2,并实验CO2的性质.试回答以下问题:

(1)实验开始前,应先检查装置A的         .

(2)用装置A来制取CO2所用的药品是         .(写名称)

(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是         ,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是         .

(4)若要用装置c证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是         ,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是         .反应的化学方程式:         .

(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如上图所示,当将标①和④的导管口连接时D中看到的实验现象是         ;证明CO2具有         的性质.

8.(荆州模拟)化学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置.

(1)请说明图甲中相关仪器的名称:B为         .

(2)利用图甲装置还可以制取的一种常见气体,请你写出其中一种气体的化学式为         .

(3)图乙装置的玻璃W管检验生成的气体,则该反应的化学方程式为         .

(4)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的         仪器相同(填字母编号).通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用“微型”实验装置具有的优点是         .

参考答案

1.碳酸钙稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

2.发生装置收集装置反应物的状态反应条件

3.向上排空气产生的气体通入澄清石灰水中将燃着的木条靠近瓶口正

4.A5.C

6.(1)2KClO3________→加热2KCl+3O2↑;氧气不易溶于水

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,证明已满;形成液封防止气体逸出

(3)溶液由紫色变为红色,H2O+CO2=H2CO3

(4)石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

1.①④⑤⑥⑦⑧⑨

2.B3.C

4.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑圆底烧瓶

(2)防止气体从长颈漏斗下端逸出

(3)分液可以随时控制反应物的用量

(4)2H2O2

2H2O+O2↑都在常温下(都不需要加热)

(5)不断运动(分子扩散)比空气重,能与水发生化学反应

5.① 25%,生成的气体体积较少。②5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液。③搅拌或振荡试管④碳酸钙固体颗粒大小

6.①高锰酸钾法向下排空气极易溶于水

②带铁夹的铁架台酒精灯集气瓶

7.(1)紫色石蕊试液溶液变红

(2)将混合气体从a通入,当A出现浑浊,B不变浑浊时,说明二氧化碳已出去

训练A

训练C

训练D

训练D

训练D

训练(1)酒精灯

(2)2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑;在水下面用玻璃片盖住瓶口;正

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用水润湿

(4)A、C

训练(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑药品间接触面积大,反应速率太快

(2)固体和液体反应,不需要加热(或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同)(3)将燃着的木条平伸到集气瓶口处,观察火焰是否熄灭

基础巩固

1.D

2.(1)长颈漏斗   

(2)A;检查装置的气密性;棉花;2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑    

(3)稀盐酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(4)A;C;右。

3.(1)长颈漏斗

(2)FACBE2H2O2

2H2O+O2↑

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(3)先把玻璃管口用水湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管

(4)短导管

4.①铁架台长颈漏斗②2KClO3________→加热2KCl+3O2↑Abcda

③B石蕊溶液变红色下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭密度比空气大;不助燃;不可燃

5.(1)a、长颈漏斗;b、集气瓶

(2)2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑;用一根带火星的木条伸到集气瓶口,带火星的木条复燃,说明氧气已收集满。

(3)B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。

巅峰突破

1.C2.D3.B4.A

5.长颈漏斗,C,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CDE腐蚀下水管道,造成水体污染、二氧化碳能溶于水

6.试管集气瓶BD燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭则满。

药品的状态,①②,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,图2途径更准确,图3途径中部分二氧化碳溶于水。

7.气密性;大理石或石灰石和稀盐酸;石灰水,石灰水变浑浊;紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红,CO2+H2O=H2CO3;下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大。

8.锥形瓶;O2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;A,药品用量少,产生的废弃物也少,操作方便等。



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