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很多孩子都觉得初中化学难，其实是没找到合适的学习方法，没明白化学到底是研究什么的？重点是什么？乱七八糟的物质属性还没来得及梳理，就稀里糊涂地中考了。其实化学最好提分了。为什么？因为初三才有化学课，最后临考前还要复习两个月，所以新课一共也没学习多久，就在中考占一席之位。是不是很划算？与初高中物理不同，初高中化学之间的连接非常紧密。所以，如果初中的化学没学好，那高中的有机化学之前的部分也学不好。化学是一门特别奇怪的学科，虽然是理科，却要使用机械记忆，许多物质性质和实验现象必须背下来。然而，很多数学好的孩子，不喜欢死记硬背，导致化学成绩就没那么优秀。之前说过，我曾在全国化学竞赛获得一等奖，而且次次大考，失分量都能稳定在2分以内。但我在初三刚学化学的时候，也遇到过一些困难。正是这种“由不懂到学精”的过程，让我对化学学习深有体会。那么初中化学到底应该怎么学呢？下面以过来人的身份谈谈我的想法。1.元素周期表中的前20个元素必须背的滚瓜烂熟。不仅要熟记中文和符号，还要记牢每个元素的出场顺序，最好还能记住这20种元素的相对原子质量。熟练到什么程度呢？就是一提到氧，马上就能反应出它是第8个元素，相对原子质量是16。虽然我不提倡死记硬背，但是这步是必不可少的。因为“巧妇难为无米之炊”，元素符号和序数就是“米”，化学反应是“炊”，这些东西记不下来，任凭你再聪明也没用。2.要充分理解化学物质的命名，方便记忆。就像我们语言的学习一样，化学物质的命名是有一定之规的。一种物质，只要告诉你它的名称，你就应该能把它的化学式写出来。比如二氧化碳，一听就知道每个分子都是由两个氧原子和一个碳原子构成的，而且氧先读出来，就表示在化学式中要写在最后。（因为化学式要从后往前读）。再比如硫酸氢钠，肯定钠要写在最前面，接下来是氢，由于钠是正一价，氢是正一价，硫酸根是负二价，正好加一起是零，就不用再调整了。3.要牢记物质属性，尤其是生活中常见的化学物质。醋是弱酸性的，小苏打是碳酸氢钠，苏打是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，这些都是生活常识。随着做题的深入，自然而然记下来的。为什么要牢记物质属性呢？因为反应的发生都是有缘由的，电子得失会发生氧化还原反应，氢根离子和氢氧根离子遇到一起又会发生中和反应。如果你能对物质属性和反应发生原理有一个深刻的了解，就省去了记忆反应方程式的烦恼。4.牢记元素化合价到现在还记得那句化学打油诗：一价氢氯钠钾银二价氧汞钙钡镁锌三价铝变价铜铁碳硫磷为什么印象这么深刻呢？因为这几句话太重要了，化学所有考点都离不开化合物，不同的元素是怎么组合在一起的呢？不就是因为它们得失电子属性差异吗？得到电子的化合价为负，反之失去电子为正。记住这些常用元素的化合价，就等于手握万能钥匙，即使是没见过的物质，只要知道由哪些元素组成，也能猜个八九不离十。对于书本上学到的物质呢，不能死记硬背，也能熟练掌握。5.熟练掌握方程式配平。方程式的配平是和数感关系最大的。一开始学的时候，可能会遇到一些困难，建议一定要多加练习，配平陌生方程式。通过训练，可以形成一种“第一眼直觉”，比如一看到某些数字角标或某种元素，就能迅速想起一系列的配平数字。初中化学需要掌握的东西还有许多，比如实验现象、实验器具等。但是请记住，天道酬勤，一分耕耘一分收获，任何人都不能靠走捷径来登上顶峰。
